outros países o profesional alí en Filipinas
xardín de infancia e máis dous anos para o ex- anos de Educación Básica CicloSe, a continuación, despois de seis anos en primaria e catro anos de escola (total dez anos) é posible sen makapagkolehiyo o alumno. Baixo o Kto, antes de makapagkolehiyo, eles aínda precisan para tomar o adicional de dous anos despois de catro anos de ensino medio. No novo sistema, chamado de Baixa carne e da calidade da educación en Filipinas e no polo dixo de Kto é mapatataas a calidade da educación no país. Todo o Sueste de Asia primas, Filipinas só ten anos de Educación Básica Ciclo (o outro país ten - anos para a Educación Básica Ciclo). En todo o mundo, Filipinas é un dos tres países, con anos de Educación Básica Ciclo. No antigo sistema de primas, pagkagraduate de alta escola aínda non está preparado para o traballo do alumno (moi novo para makapagnegosyo e outros). Nin é dispostos a facultade moitos posgrao escola no antigo sistema. En América, o que dixo o Doce anos de Educación Básica para o enxeñeiro. En Europa tamén, ten que dise dos Doce anos de Educación Básica para aqueles que desexen estudar en universidades alí e para aqueles que queren traballar como profesional alí. Comezou no curso Escolar - a presenza do xardín de infancia en escolas públicas. Este curso Escolar - vai comezar a implementación do Kto currículo de Grao (educación primaria) e Grao de sete (primeiro ano co curso Escolar.
Baseado sobre os plans do goberno, no Ano Escolar - son só comezar a tomar un grao en colexio - universidade da primeira Serie foron un problema sen aplicadas inmediatamente obrigatoria xardín de infancia: escaseza de aula, escaseza de profesores e baixa así tamén os salarios dos profesores no xardín de infancia.
Este curso Escolar, segundo a LEI de Profesores partido-Lista, a falta de, profesor, aula e, instalacións de auga e saneamento en público de educación primaria e do ensino en Filipinas. A súa a Consellería de Educación vai admitir que hai falta aínda profesores e instalacións para as escolas públicas, debido á falta de fondos. Mentres tanto, hai un problema tamén o Kto currículo para aplicar este curso Escolar.
Primeiro, foi o de decisións sobre o currículo (agora só de fixo).
O problema peor na escola, porque en foi liberado sen currículo a DepEd. Pode dicir, aínda quente currículo é un novo curso de agora tan xeneralizada a confusión dos profesores e mesmo os administradores. En realidade, aínda non rematou a posta en marcha de currículo na escola (o currículo que é chamado de Educación Secundaria Didáctica ou de SEC).
Eles non teñen claro respostas ao goberno sobre el
Criticar tamén de outros profesores os problemas do presente (como do de Maio de), aínda acepta as suxestións, etc. o Departamento de Educación Secundaria de DepEd sobre o currículo de tres Anos na escola baixo o SEC segundo o sitio web son"PROXECTO"só aínda. Aceptar a eles aínda suxestións sobre Kto currículo para Grao - (polo tanto,"proxecto", tamén só o Kto currículo). En suma, o proceso seguido no desenvolvemento do Kto currículo é top-down: os expertos responsable no desenvolvemento do currículo e case ningún papel simple escola de feito, en unha Problemática ben ao mesmo tempo que a posta en marcha do Kto e da Lingua materna a Base de Multilingües Educación (MTB-MLE) de Momias: dividir o tempo, e Estimado de millóns de pesos o custo adicional para os profesores, libros e gore só aínda. Ata agora, aínda non aclara de que o goberno que vai levar moito diñeiro. Apoiado (e realmente moito tempo sen empurrando) do Banco Mundial o Kto Programa, entón hai unha posibilidade de que outras débedas veñen de diñeiro para Kto.
Recentemente, tamén apareceu a noticia de que o recomendado pola Banco mundial para o goberno de Filipinas para aumentar e engadir novos impostos.
Con di permitir que ensinar só o suficiente para o número de anos de ensino foi no colexio - universidade. Hai un dito reducido o número de anos de colexio - universidade, porque a diferentes Xeral de Educación individuos (como Filipino, inglés e Historia) será incluído - mover Con dicindo que aínda que o número de anos de colexio - universidade, pero reducido por algúns Xeral de Educación asuntos tomadas polo alumno alí.
Con base na observou problemas e a ausencia de clara e plan integral do goberno sobre a aplicación do Kto, que non obstante teñen a primeira parada a súa posta en marcha para non diversión diñeiro e están cansados dos Mortos e dos profesores e outros cidadáns implicados na súa posta en marcha.
Prioridades do goberno falta sobre os anos de Educación Básica Ciclo antes de engadir o ano porque se acaba de engadir un ano sen ser axustable a anos de Educación Básica Ciclo, especialmente certo só perturba o sistema e pode aínda máis diminuír a calidade da educación no país. Despois de todo, non é aínda suficiente diñeiro para o goberno para Kto neste momento. Nin, de feito, podería proporcionar o goberno en educación seis home só do Produto Interior Bruto do país para seguir en Nacións Unidas. De feito, desde o goberno Macapagal-Arroyo ata o tempo da segunda Casa do goberno, o pago das débedas e non a educación é a prioridade do goberno no Orzamento Nacional (aínda así, non está na Constitución). de profesionais Filipinas para as necesidades de América e Europa.
Non debe haber profesional no país eles si para eles axudan no seu desenvolvemento. Para que ou para quen a educación Que é o primeiro debe responder e resposta errónea do Kto que pregunta.
Así, dise do famoso"esperar."Antes de Kto pode ser bo para falar primeiro nós (goberno, profesores, pais, estudantes e cidadáns).
preguntar ko lang se cales son os requisitos no ensino de senior high school se pode atopar a maioría destes feito polo cualificados no tesda que o titular de NC ou a persoa elligibility no servizo público feito por tesda tales como a construción de fiación electrcian.
